新任保育士必見!初めての研修で学ぶべきことトップ10

 新任保育士として現場に立つと、期待と不安が入り混じった日々が始まります。子どもたちの成長を支える仕事はやりがいがありますが、同時に多くの課題にも直面します。

そのような中で、初めての研修は非常に重要な学びの場となります。

本記事では、新任保育士が初めての研修で学ぶべきことトップ10を紹介します。これを知ることで、研修を最大限に活用し、現場でのスキルアップにつなげることができます。


初めての研修で学ぶべきことトップ10

1. 保育士の基本的な役割と責任

  保育士さんのお仕事は、子どもたちが安心して過ごせる環境をつくり、元気に成長できるようお手伝いすることです。たとえば、子どもたちがケガをしないように見守ったり、一緒に遊びながら「できた!」という喜びを感じてもらうことが大切です。

また、子どもたちが笑顔で毎日を過ごせるように、温かい言葉をかけたり、困ったときにそっと手を差し伸べることも保育士さんのお仕事です。研修では、こうした役割を果たすために必要な考え方や、子どもたちとの接し方を学びます。これを知ることで、現場で安心して子どもたちと向き合えるようになります。


2. 子どもの発達段階の理解

子どもたちは年齢によってできることや感じ方が違います。それぞれの発達段階を理解することで、一人ひとりに合った関わり方ができるようになります。

乳児期(0〜1歳頃)の特徴と関わり方

  • 特徴: この時期の赤ちゃんは「安心感」を求めます。抱っこしてもらったり、優しい声を聞くことで心が落ち着きます。
  • 具体例: 泣いている赤ちゃんには、抱っこしながら「大丈夫だよ」と優しく声をかけたり、笑顔で話しかけることで安心感を与えられます。また、手遊びや音の出るおもちゃで遊ぶと、興味を持って楽しんでくれます。

幼児期(3〜5歳頃)の特徴と関わり方

  • 特徴: 幼児期になると、自分の気持ちや考えを表現する力が育ちます。この時期は「自己表現」を引き出す関わり方が大切です。
  • 具体例: お絵描きや粘土遊びを一緒に楽しみながら、「これ、何を描いたの?」「何作ったの?」と声をかけると、子どもたちは自分の世界を話してくれます。また、友達と一緒に遊ぶことで「協力すること」や「順番を守ること」を学ぶ機会にもなります。

研修では、こうした発達段階に応じた具体的な関わり方を学びます。

  • 乳児期: 赤ちゃんが安心できる抱っこの仕方や、泣いたときの対応方法。
  • 幼児期: 子どもたちの「やってみたい!」を引き出す遊びのアイデアや、友達との関わり方をサポートする方法。

3. 安全管理と危機対応

保育現場では、子どもたちの安全を守ることが最優先です。研修では、怪我や事故を未然に防ぐための環境整備や、緊急時の対応方法について学びます。例えば、ケガをした場合の応急処置や避難訓練の指導方法などが含まれます。

4. コミュニケーションスキル

保育士は子どもだけでなく、保護者や同僚とも円滑なコミュニケーションを取る必要があります。研修では、保護者対応のコツやチームワークを高めるコミュニケーション術を学ぶことができます。特に新任保育士は、保護者との信頼関係構築が重要です。

5. 遊びを通じた教育の実践

遊びは子どもの成長に欠かせない要素です。研修では、子どもの興味を引き出しながら学びにつなげる遊びのアイデアを学びます。例えば、リトミックや自然遊びなど、実践的な活動を通じた教育方法が紹介されることがあります。

6. 子どもとの信頼関係の築き方

子どもたちが安心して過ごせる環境を作るには、信頼関係が欠かせません。研修では、子どもたち一人ひとりの気持ちに寄り添い、信頼を築くための具体的な方法を学びます。例えば、「絵本を使ったコミュニケーション」や「子どもの気持ちを言葉にする技術」などが取り上げられることがあります。

7. 保育計画の立て方

保育計画は、保育士の仕事の核となる部分です。研修では、子どもの発達段階や興味に合わせた計画の立て方を学びます。具体的には、年間計画や週案の作成方法、行事準備のポイントなどが含まれます。

8. チームワークと職場環境への適応

保育園はチームで運営される職場です。研修では、他の保育士や職員との協力体制を築く方法や、職場環境への適応力を高める内容が学べます。新任保育士として、先輩のアドバイスを受け入れる姿勢や、積極的なコミュニケーションが求められます。

9. 子どもの個性を尊重する保育

子どもたちはそれぞれ異なる個性を持っています。研修では、子どもの個性を尊重しながら、一人ひとりに寄り添った保育を行う方法を学びます。例えば、「子どもの自己肯定感を高める言葉かけ」や「多様性を認める環境作り」がテーマとなります。

10. 自己成長とキャリアアップの道筋

最後に、新任保育士としての自己成長を促す方法を学びます。研修では、将来のキャリアアップに向けたスキルや目標設定についても触れることがあります。保育士としてのキャリアを長く続けるためには、定期的な学びが欠かせません。

「絵を聴く保育研修」は、子どもたちとの関係を深めるための実践的なアプローチとしておすすめです。絵から発達を見極め、子ども理解を深められる楽しい研修です。

 元保育士の土居桃子の40年にわたる豊富な経験と理論に基づいた研修は、保育士としてのスキルを飛躍的に向上させることができるでしょう。


初めての研修を最大限に活用するポイント

研修前の準備

研修を受ける前に、自分が学びたいことや現場で感じている課題を明確にしておきましょう。これにより、研修で得た知識を実際の業務に活かしやすくなります。

積極的な姿勢で参加する

研修中は質問を積極的に行い、講師や他の参加者との交流を深めましょう。これにより、自分の視野が広がり、新しいアイデアを得ることができます。

学んだことを現場で実践する

研修で得た知識やスキルは、現場で実践することで初めて価値を持ちます。例えば、子どもたちとの関わり方や保護者対応の方法をすぐに試してみましょう。



まとめ

初めての研修は、新任保育士にとって大きな学びの機会です。ここで紹介したトップ10の学びを参考に、研修を最大限に活用してください。

絵を聴く保育研修では、このトップ10のうち、2、危機管理以外の全ての研修にあわせた内容を用意できます。しかも、保育士経験豊富な講師が具体例を交えて絵や動画、ワークショップなどで、わかりやすく、楽しい内容です。すぐに実践しようと思えるのが特徴です。


絵を聴く保育研修に興味のある方へ

 子どもたちが描く絵には、その時々の心の状態や表現したいことが込められています。「絵を聴く保育研修」は、子どもの描画を通じて心の声を聴き、深い信頼関係を築くための実践的な方法を学べる貴重な機会です。この研修は、保育士歴40年で社会福祉学修士の土居桃子氏が提唱しており、37,500枚以上の描画実践をもとにした著書『絵を聴く保育』を通じて、多くの保育士に支持されています。絵を通じた子どもとの対話は、保育の質を向上させる新しいアプローチとして注目されています。

子どもたちの心に寄り添い、保育の質を高めたい方には「絵を聴く保育研修」が最適です。詳しい情報や申し込み方法は以下のリンクからご覧いただけます。

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子どもの心に寄り添う「絵を聴く保育研修」の魅力

子どもたちが描く絵には、その時々の心の状態や表現したいことが込められています。例えば、色使いや形、描かれるモチーフには、子どもたちの気持ちや考えが自然に現れます。そんな絵を通じて、子どもたちの心の声を聴き、深い信頼関係を築くことができるのが「絵を聴く保育研修」です。


絵を描く楽しさと学びが詰まった研修

この研修では、実際に「虹色たんぽ筆」を使って絵を描くワークショップが行われます。色鮮やかな筆を使って自由に描く楽しさは、子どもだけでなく大人にも新鮮な感動を与えてくれます。また、絵を描くことで得られる効果や、子どもがお絵描きをしているときの言葉がけのポイントなど、すぐに現場で実践したくなるような楽しい講座がセットで提供されるのが人気の理由です。

絵を描く活動を通じて、子どもたちの自己表現力や創造性を引き出す方法を学べるため、「絵を聴く保育研修」は、保育士としてのスキルアップを目指す方にとって貴重な学びの場となっています。


土居桃子氏が提唱する「絵を聴く保育」とは?

この研修を提唱しているのは、保育士歴40年で社会福祉学修士の土居桃子氏。37,500枚以上の描画実践をもとにした著書『絵を聴く保育』を通じて、子どもの絵を通じた対話の重要性を広めてきました。土居氏は、絵を通じて子どもたちの心に寄り添い、その内面を理解することで、保育の質を向上させる新しいアプローチを確立しています。

この研修では、土居氏の豊富な経験と理論に基づいた実践的な方法を学ぶことができ、保育現場での課題解決や子どもたちとの関係性を深めるヒントを得ることができます。


楽しく学び、すぐに実践できる研修

「絵を聴く保育研修」は、保育士としてのスキルを磨きたい方はもちろん、子どもたちの心にもっと寄り添いたいと思う方におすすめです。研修では、絵を描く楽しさを体験しながら、子どもの絵を通じてその心を聴く方法を学べます。また、講座の中で紹介される具体的な言葉がけや絵の活用方法は、現場ですぐに役立てられる内容ばかりです。


子どもの発達に合わせた対話が大切です。

参加者の声

研修を受けた保育士の方々からは、こんな声が寄せられています:

  • 「絵を通じて子どもの気持ちを知ることができるなんて驚きでした!」
  • 「虹色たんぽ筆を使ったワークショップが楽しくて、保育に取り入れたくなりました。」
  • 「子どもたちの絵を見る目が変わり、もっと深く関わりたいと思えるようになりました。」

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